En la escuela media Nº 22 de González Catán (La Matanza), un grupo de alumnos, harto de la falta de infraestructura organizó una sentada y la toma del establecimiento y, por medio de esa acción, un Centro de Estudiantes. Entrevistamos para Prensa Obrera a una de las protagonistas del suceso.
-María, contanos lo sucedido en tu colegio.
-El lunes ingresamos a la escuela normalmente y cuando salimos al recreo nos enteramos de que no había agua; en la puerta del baño se paró la portera y nos decía: "No usen el baño porque no hay agua". Al correr de las horas, las condiciones higiénicas se complicaban.
Entonces, decidimos realizar una asamblea y una sentada. Ante la falta de respuesta, lo posterior fue la toma de la escuela, ya que en el establecimiento no se encontraba ningún directivo, sólo nos hablaba una profesora que estaba a cargo "por mayor puntaje docente". Este problema hizo que el Centro de Estudiantes que intentábamos formar y que los directivos históricos del colegio no permitían, se fortalezca y salga a la luz.
-¿Cómo surgió la organización del Centro de Estudiantes?
-Todo surgió al ver las condiciones edilicias e higiénicas. Votamos dos delegados por curso y comenzamos a debatir los problemas, llegamos a un acuerdo entre todos y se lo comunicamos a los alumnos. Al bajar al patio hicimos una asamblea, y ahora estamos en la discusión del armado de un estatuto.
-¿Qué dicen las autoridades?
-Las autoridades estuvieron totalmente en desacuerdo, nos dijieron que era una excusa para no tener clases. La secretaria de la escuela dijo: "Dejen de mirar películas de terroristas, no era necesario sublevarse así" (risas de por medio). Y desde ese día empezamos a recibir indirectas de algunos los profesores por lo sucedido, aunque hay otros que están de acuerdo.
-¿Cuáles son los pasos a seguir?
-Seguir adelante con el Centro de Estudiantes y defenderlo de todos los aparateos de los directivos de la escuela. Hacerles ver a los chicos que el Centro es importante para defendernos. También realizar talleres culturales para la integración de los chicos y que el centro sea una forma más para poder luchar.
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